Egy új kutatás szerint nem a zenei képzettségen, hanem az emlékezetünk működésén múlik, mennyire tudunk együtt mozogni a zenével.

Interjú Lynn McAlpine neveléstudóssal, a McGill és az Oxfordi Egyetem professor emeritusával díszdoktorrá avatása alkalmából.

Simor Péter és Németh Dezső nemzetközi kollaborációban vizsgálták az elmerengés és az információfeldolgozás kapcsolatát.

Közel 200-an vettek részt a PPK Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék első "Vademecum" találkozóján.

Már elérhető a felsőoktatási ágazat és az egyetemek sajátosságaival és irányításával foglalkozó "Felsőoktatás-menedzsment" című kézikönyv.

Az ELTE PPK kutatói óvodáskorú gyerekeket vizsgálva a didaktikus tanítás és az irányított felfedezés útján történő tanulást hasonlították össze.

A PPK munkába állást segítő kurzusait eddig 90-en kezdték el, a sikeres vizsgázókat tanúsítványok és ajándékok átadásával köszöntötték.

A MARIHE Erasmus Mundus konzorcium a portugáliai Averioi Egyetemen tartott projekttalálkozót az ELTE PPK oktatóinak részvételével.

Az ELTE kutatói azt vizsgálták, milyen tényezők befolyásolják, hogy a munkavállalók hallatják-e hangjukat munkahelyükön, vagy inkább csendben maradnak.

Interjú Matavovszky Dominikával a kibontakozó felnőttkorról és az egyetemistákat érintő nehézségekről.

Interjú Szászi Barnabással, aki új utakon, szokatlan módszerekkel keresi a választ arra, mit tegyünk, hogy jól érezzük magunkat a bőrünkben.

Az ELTE 2024. június 19-én workshopot szervezett korábbi nyílt tudományos díjazottak előadásaival, a rendezvényen készült videók most megtekinthetők.