Interjú Halász Gábor egyetemi tanárral, az ELTE Neveléstudományi Intézetében folyó MoTeL kutatás vezetőjével.

Az ELTE PPK Neveléstudományi Intézet adott otthont az Erasmus+ ReCreaDe Reimagining Creative Democracy projekt első tíznapos tréningjének.

Németh András, a PPK Neveléstudományi Intézet egyetemi tanára kapta idén a Magyar Táncművészeti Szövetség Tánctudományért díját.

A PPK-n működő Kognitív Fejlődés és Oktatás Kutatócsoport új publikációt tett közzé a Psychological Bulletin című neves szakfolyóiratban.

Marc N. Potenza pszichiáter professzort díszdoktorrá avatása kapcsán jelenlegi kutatásairól és a függőségekről kérdeztük. Interjú.

Közösségi adakozásból alakítottak ki teakonyhát a PPK Izabella utcai épületében, az átadásra környezetvédelmi tudatosító kampányt szerveztek.

Rácz József egyetemi tanár március 15-én Magyar Érdemrend tisztikereszt polgári tagozat kitüntetést kapott. Interjú.

Az összeegyetemi programsorozatot idén az Alkalmazott Nyelvészeti, a Fonetikai és a Magyar mint Idegen Nyelv Tanszék közösen szervezte.

Koronczai Beatrix, a PPK adjunktusa serdülőket és fiatal felnőtteket vizsgál többek között test-szkenneléssel Bolyai-ösztöndíja keretében.

Az ELTE PPK kutatócsoportja is bemutatta pilot kutatása első eredményeit a tanárok tanulási módjait vizsgáló nemzetközi projekt zárókonferenciáján.

Két szekciónak is házigazdája lesz idén tavasszal az ELTE az ország tehetséges fiataljainak bemutatkozási lehetőséget nyújtó tudományos rendezvényen.

Farkas Alexandra ökológus és Szászi Barnabás közgazdász-pszichológus képviselik az ELTE-t a XXXIV. OTDK meghívott konferenciaelőadói között.