Hét ELTE-s projekt összesen 641 millió forint támogatást nyert el a Nemzeti Kutatási Kiválósági Program (korábban OTKA) Excellence pályázatán.

Az ELTE IK és a Neumann Társaság általános és középiskolásoknak szóló informatikai versenyén idén 420 iskola 50 ezer diákja mérte össze tudását.

Ligeti Péter, az ELTE IK docense a titkosítási infrastruktúra ELTE-s fejlesztéséről beszélt a QCIHungary projekt tudományünnepi programján.

Az ELTE-s vezetésű Digitális Örökség Nemzeti Laboratóriumot a magyar nyelvre optimalizált MI-alapú kézírásfelismerő modellek kialakításáért ismerték el.

Óriási sikerrel zárult a budapesti ISSEP 2024 nemzetközi konferencia, amelynek az ELTE lágymányosi kampusza adott otthont.

Az ELTE élményinformatikai projektje már 65 000 diákhoz ért el – most újabb lendületet kapott kétszáz korszerű eszköz átadásával.

Jelentős sikerrel zárult az Eötvös Loránd Tudományegyetem „STEMpont” pályaorientációs és tehetséggondozó programja.

A program támogatásával a 2024-es diákolimpiai szezonban négy arany-, kilenc ezüst-, és öt bronzérmet szereztek a magyar diákok.

Verma Chaman, az ELTE Informatikai Kar oktatója gépi tanuláson alapuló keretrendszert mutatott be hibrid tanulási mód azonosításához.

A magyar középiskolások két ezüstérmet szereztek, emellett összetett harmadik helyezést értek el a Burgaszban rendezett nemzetközi versenyen.

A csapat az ELTE Informatikai Kar és Neumann János Számítógéptudományi Társaság segítségével készült fel a versenyre.

Pluhár Zsuzsa, az Informatikai Kar tanársegéde az informatikai diákversenyek szervezéséért érdemelte ki az ETH Zürich elismerését.